– Feedback und Rückmeldung über die Lernentwicklung an der Josephine-Baker-Gesamtschule
Struktur und Transparenz schaffen Verbindlichkeit und Sicherheit im Alltag – für alle! Inklusion ohne darüber zu reden.
Peter Ehrich, Clara Marianov
Lernen im Dialog – Feedback und Rückmeldung über die Lernentwicklung an der Josephine-Baker-Gesamtschule