R. Bondick, B. Riekmann, A. Runge HH: StS Bergedorf – Schulen lernen

Schon früh wurden mit einem inklusiven Konzept Maßstäbe gesetzt und praktisches mit theoretischem Lernen verbunden: eine Gesamtschule mit Profil(en).

Regine Bondick, Barbara Riekmann, Andrea Runge
StS Bergedorf  Spurensuche – Schulen lernen

      Stadtteilschule Bergedorf