B. Heeren – Sekundarschule: Reduzierung der Zügigkeit – NW ISA 2018/1
Eine gute Lösung bei rückläufigen Anmeldezahlen? Sekundarschule: Reduzierung der Zügigkeit Die Sekundarschule (SK) wurde mit dem Schulkonsens 2011 als fünfte Regelschulform eingeführt. Seitdem sind bereits 100 SK entstanden, nicht überall als „Wunschschule“ der Eltern BEHREND HEEREN
W.Kerski – Chancengleichheit – ein Thema nur für Sonntagsreden?! – NW ISA 2018/1
IGLU 2016: Es ist eine Schande! Anfang Dezember 2017 wurden die Ergebnisse der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU 2016) veröffentlicht. Hier eine Einschätzung der wichtigsten Ergebnisse. WERNER KERSKI
M.Z. Seifert – Der Schulgründungsprozess der Sekundarschule Rheinhausen – NW ISA 2018/1
Der Schulgründungsprozess der Sekundarschule Rheinhausen „Aus der Not eine Tugend machen!“ Diese Haltung vertritt die Schulleiterin der Sekundarschule Rheinhausen, Autorin des folgenden Beitrags. Sie beschreibt, wie sich ihre Schule unter verschärften gesellschaftlichen Bedingungen weiterentwickelt. MARTINA ZILLA SEIFERT
S. Welter – Eltern überzeugen mit viel Engagement – NW ISA 2018/1
Neue Gesamtschule in Neuss Eltern überzeugen mit viel Engagement Politik und Stadt Neuss stimmen der Umwandlung zu – aus der Sekundarschule Comenius wird zum Schuljahr 2018/19 die Gesamtschule Comenius SILKE WELTER
D. Braun – Schlüsselkompetenzen trainieren – NW ISA 2018/1
Projekt überzeugt Jury Schlüsselkompetenzen trainieren Die Gesamtschule Höhscheid in Solingen erhält vom Deutschen Lehrerpreis 2017 den 3. Preis für das Projekt „Schlüsselkompetenzen trainieren“. Ein besonders innovatives Unterrichtsprojekt aus NRW erhält damit bundesweite Beachtung. DIRK BRAUN
T. Dorweiler – Mit Lerntheken im Mathematikunterricht nach Berlin – NW ISA 2018/1
Die Gesamtschule Eiserfeld in Siegen nimmt beim Deutschen Lehrerpreis 2017 in der Wettbewerbskategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ den Sonderpreis entgegen. Ein Lehrerteam für Mathematikunterricht hat mit der entwickelten Methode „Lerntheke“ die Jury überzeugt. Tobias Dorweiler vom Lehrerteam berichtet über den etwas anderen Mathematikunterricht. Lerntheken im Mathematikunterricht TOBIAS DORWEILER
C. Gröne – Sisterbots – NW ISA 2018/1
– eine Erfolgsstory findet eine unglaubliche Fortsetzung Sisterbots Ein Team der Robotics-AG der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen, die Schollibotics, gewannen bereits 2015 die Bronzemedaille bei der World Robot Olympiad in Katar (ISA 4/2015). 2017 wurde neben den Schollibotics ein Mädchentrio ins Rennen geschickt. Die Sisterbots übertrafen alle Erwartungen und setzten die Erfolgsgeschichte mit ihrem MediBot fort. […]